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[六小翠微]聆听专家讲座 促进教师成长

发布日期:2019-12-25 08:47 作者:信息维护人员 来源:合肥市六安路小学翠微分校 阅读:次 字体:[] [] []

学校要发展,教师要先行。12月23日下午,合肥市六安路小学翠微分校有幸邀请到合肥市教育科学研究院叶传平院长,给老师们带来“教师专业成长是一个自省的过程”专题讲座。活动由六小翠微分校孙晶校长主持,全体老师参会聆听。

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叶院长从"认清教育形势,明白自身优势,厘清学科思路,读懂教育对象,释解教育问题,总结教育实践"六个方面进行阐述。叶院长阅历丰富,熟知基础教育现象和规律,他旁征博引,信手拈来,从一些社会现象所折射出的教育问题,谈到自身多年管理生涯中遇到的教育故事,蕴含哲理,发人深思。

叶院长解读了相关教育政策,指出老师要把职业道德放在首位,有职业理想,懂职业规划。叶院长不仅是高超的教育管理者,更是优秀的课堂“调音师”。结合学科核心素养,他阐释了学科教学的共性和特性。他指出,教师从四个方面培养学生学科核心素养:学科文本解读,课堂教学技巧,作业指导辅导,应试技能战术,在不同时期有不同的侧重。教师要多从自身角度去分析研究教学中遇到的问题,画到生时是熟时,疑难之处长进处,老师在备课、反思、改进中不断提升自身的教学能力。

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叶院长强调说:我们的教育对象是具有时代性、个性化、变化性、发展性、曲折性的孩子,每个生命都是鲜活的,教育者要看远资优生,看清学困生,看亲问题生。只有读懂学生,才能解决教育中存在的问题。最后叶院长希望老师们能把自己的想法和做法进行科学化的凝练,形成自己教育理念或教学主张,享受职业生涯的幸福。

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有人说学生的心灵就如长长的胶片,教师的一言一行,一举一动,都会在上面“感光”,留下永久的印迹。两个小时的讲座,老师们认真聆听,收获并思考着。六小翠微分校孙晶校长总结到,真正的教育是自我的教育。年轻老师要自觉读书、备课思考、务实科研,找到专业成长的立足点。(撰稿:黄静 审稿:梁正