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【六安路小学翠微分校】探索智慧教学,聚焦核心素养—— “同课异构”美术教研活动

时间:2019-06-06 作者: 来源: 次浏览 分类:校园资讯

    为探索智慧教学方式,聚焦美术核心素养,201966日,六安路小学翠微分校美术组开展以“同课异构”为主题的美术教研活动。同课异构内容围绕人美版美术教材二年级上册《好吃的水果》一课,由三位老师根据同一节课,用不同的结构与模式,采用不同的教学手段,设计不同的教学活动,使用不同的教学方式开展,一起来探讨智慧的教学方式。

    首先,李雪老师从品尝水果开始将学生带入情境。在教学中,设计了“我演你猜”、“农夫果园展销会”等活动,聚焦了学生美术核心素养的培养。

    随后刘亚萍老师就“好吃的水果”让学生大胆表现好吃的样子,真实的互动、夸张的表演,活跃的课堂气氛,让学生一直沉浸在欢乐中。

 

 

    接下来,赵以娜老师进行了课堂展示。赵老师善于引导,讲解了水果的各种特征,用一棵“小牛的白果树”贯穿整节课,孩子们边探索,边绘画,寓教于乐。

      活动尾声,经开区美术教研员贾华杰老师进行了总结,向各位老师讲解了 “同课异构”的概念以及“同课异构”在美术教学中的重要意义与价值,认真梳理了《好吃的水果》一课的知识点,对比了三位老师课程的特点,肯定了三位老师的教育教学能力和教育教学基本功。

    本次美术教研活动带给各位老师许多思考与启发,通过活动提升了美术老师的教育教学水平,同课异构的方式促进了教师之间的交流,互相学习,从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的。在今后的美术教学中,我们要更多地利用多种教学方式,落实学生美术核心素养的养成。

 

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